Projets a visée coopérative des Professeurs des Écoles Stagiaires

Un travail d’écriture réflexive centré sur les pratiques de classe est demandé aux P.E.S. pendant leur dernière année de formation initiale, comme un « chef d’œuvre », pour ponctuer leur cheminement pédagogique et linguistique.

La forme de ce travail doit être adaptée à la visée coopérative du document : travail analytique, enquête commentée, écrit de type monographique, projet réalisé avec les élèves, en lien avec la formation continue ou l’un des champs d’étude de l’établissement APRENE, travail de compilation et de mise à disposition coopérative de matériel pour les classes, montage vidéo, sonore.

Ces projets sont réalisés en occitan, vous pouvez les consulter dans la version occitane du site.