Colloque Aprene/ISLRF

 

 

Depuis 2003, l’I.S.L.R.F organise une série de colloques consacrée aux recherches actuelles sur l’immersion linguistique, sur les pratiques pédagogiques et l’interculturalité.

Les colloques antérieurs se sont déroulés à Perpignan (2003), Biarritz (2005), Landerneau (2007), Mulhouse (2010) et à la Grande Motte (2013).


Le cinquième colloque de l’I.S.L.R.F, « Immersion, pédagogie et nouvelles technologies »,
a eu lieu à La Grande Motte dans l’Hérault, les 5, 6 et 7 avril 2013.
Il a été organisé cette année par APRENE.


Vous trouverez ici les textes de quelques intervenants du Colloque :

   

Míriam Almarcha Paris
L’Ecole Andorrane : modèle original de double immersion

    Alà Baylac Ferrer
Evaluation et perspective pour un développement de l’immersion dans l’enseignement public

    Xavi Ferré
L’occitan, étayage institutionnel de l’éveil au multilinguisme

    Annia Fraisse
Milieu familial et apprentissage de la langue occitane
Annexe

    Olivier Francomme
Un portfolio numérique collaboratif : une réponse aux enjeux de la formation au bilinguisme

    Francesc Franquesa Oller
Immersion linguistique des écoles de La Bressola : le système A.S.C.

    Pierre Johan Laffitte
Défiger le signe linguistique

   Jean Léo Leonard
Techniques d’immersion en contexte de bilinguisme inéquitable : tequio pedagògico au Mexique
Annexe

    Corinne Lhéritier
Emmanuel, ou parler celui qui ne parle pas

    Gérald Schlemminger / Anemone Geiger-Jaillet
L’évaluation dans l ‘enseignement d’une discipline en langue deux (DEL2) en classe immersive

    Delicia Villagra-Batoux
La langue Guarani du Paraguay : entre avancées et recul