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Professeurs des écoles et professeurs des collèges stagiaires

Posted on by Amandina GARCIA
      Cadre de l’année de PES : L'établissement d'enseignement supérieur occitan APRENE est affilié à l’Institut Supérieur des Langues de la République Française. Créé en 1997, l'Institut Supérieur des Langues de la République Française regroupe les six réseaux d'écoles immersives en langues régionales pour la mise en place de la formation de ses enseignants. Ces six réseaux sont A.B.C.M.-Zweisprachigkeit pour l'alsacien/mosellan, Seaska...
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Aprene2

Posted on by Amandina GARCIA
Seconde année de formation d'enseignants Calandreta Aprene2 est une année de mise en poste dans une classe Calandreta pour une confirmation de capacité professionnelle. La compétence de validation du dispositif est partagée entre APRENE et les Fédérations Régionales. La validation de cette année Aprene2 permet de devenir "regent adralhat" et de s'inscrire au concours de professeurs des écoles.Les écoles Calandretas, et leurs usagers, enfants et parents, ont besoin de maîtr...
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Travaux

Posted on by Amandina GARCIA
La recherche a toujours fait partie du mouvement Calandreta et, dès le démarrage, la formation initiale a fait le choix d'associer les contenus scientifiques au côté de la Praxis. En quarante années les écoles Calandretas sont ainsi passées d'écoles expérimentales en immersion, à écoles expertes de ce dispositif. Les techniques Freinet, et encore davantage la Pédagogie Institutionnelle, font aussi l'objet d'une recherche et de déclinaisons particulières dans le réseau des écoles Calandretas. De...
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Formation pour être enseignant titulaire à Calandreta.

Posted on by Amandina GARCIA
Une des missions principales de l'établissement d'enseignement supérieur occitan APRENE est la formation initiale des enseignants de Calandreta. La formation initiale se devait de répondre à deux questions clairement identifiées. Comment installer et faire vivre l'immersion dans une classe ? Et comment développer, dans son sein, une pédagogie active et coopérative qui mette les élèves au centre des dispositifs ? La formation initiale doit permettre d'apprendre un métier e...
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Formation Continue des enseignants Calandreta

Posted on by Amandina GARCIA
La formation continue interroge les désirs des enseignants. Dans ce domaine nous avons perçu sa nécessité, comme sa pertinence, et nous nous sommes attachés à répondre à toutes les sollicitations qui provenaient du corps enseignant. Aujourd'hui nous avons une formation continue très diversifiée dans sa forme comme dans ses contenus. Dans le cadre de cette formation continue originale, des groupes d'enseignants motivés ont souhaité aller plus loin et ils sont devenus aujourd'hui « référents ...
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Aprene1

Posted on by Amandina GARCIA
Première année de formation d'enseignants Calandreta Année préparatoire au métier L'année Aprene1 est une année préparatoire au métier ; sa validation est indispensable pour enseigner dans les établissements Calandreta avec le titre de « Regent » ou de « Regenta ». Son but est d'amener chaque étudiant au niveau de compétence B2 en occitan1 et l'aider à se construire une pédagogie adaptée, en référence à la Charte de Calandreta adoptée le 21 mai 2005 à Limoux. Chaque étudiant en Apr...
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