Objectiu(s) ► Identificar los elements recurrents que permeton la presa de decisions (quadre legal).► Se familiarizar amb de situacions concrètas eissidas d'exemples ont lo cap d'establiment deu prene una decision.► Mestrejar la ret institucionala (IA, comuna, rectorat,...).► Mestrejar la carta Calandreta per poder presentar lo projècte regularament.► Desvolopar d'estrategias per animar l'equipa pedagogica (organizar lo conselh de regents, sollicitar la presa d'iniciativas). ...

Objectiu(s) ► Saber localizar las situacions perilhosas dins son environament professional e saber a qual e cossí relevar aquelas informacions.► Participar a la mesa en òbra d'accions de prevencion e/o de proteccion.► Saber qual e cossí alertar en foncion d'organizacion dels secorses dins l'entrepresa.► Mestrejar las conduchas a tenir e los gèstes de primièrs secorses. Competéncia(s) aquesida(s) ► Conéisser e saber adoptar los gèstes apropriats per portar seco...

Objectiu(s) ► Identificar las diferentas missions del cap d'establiment.► Mestrejar los diferents espleches permetent la mesa en òbra administrativa e pedagogica de sa foncion.► Constituïr una banca d'espleches e de produccions que permetrà de validar l'estatut del cap d'establiment Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Saber crear un environament escolar pertinent, productiu e innovant, en respondent als besonhs de la comunautat escolara...

Objectiu(s) ►Identificar lo procediment de mesa en òbra de l'accion "Musica a Hum" dins la classa.►Determinar los elements logistics, reglamentaris,...per ua produccion a l'exterior.►Gausar s'escampar dins ua situacion pas forçadament confortabla, coma ac serà demandat aus escolans. Competéncia(s) aquesida(s) ►Aver tocat de tots los instruments.►Saber inventar quauques adobaments a partir d'ua canta e/o dança.►Saber dirigir tots los pupitres a l'encòp.►Saber g...

Objectiu(s) ► Metre en comun espleches e reflexions dels participants per afortir l’organizacion de la classa multi nivèls dins lo respècte dels programas d’ensenhament.► Caracterizar los elements favorables a una articulacion sonhada entre tempses collectius e tempses individuals.► Identificar de modalitats pertinentas de tutorat e de cooperacion dins las equipas de trabalh. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d’analizar e melhorar sa pr...

Objectiu(s) ►S’implicar dins las missions d’APRENE en participant activament als tempses de reflexion e de produccion de tèxtes referencials pel Movement Calandreta.►Desvolopar la capacitat d’autoreflexion e d’analisi critica de son accion pedagogica mercé als escambis entre pars.►Afortir lo mestritge dels espleches e luòcs institucionals de la classa cooperativa immersiva.► Redigir una ficha d’avaloracion de practica professionala dins l’encastre d’una visita de classa. ...

Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ► Taula d'exposicion► Conselh d'organisacion► Informacion del movement► Botigas► Danças e cants► Produccions tiradas de las botigas► Bilanç de la jornada Metòdes peda...

Objectiu(s) ► Conéisser las etapas claus d'una annada amb Saqueta, en ligam amb lo LSU► Actualizar e aprigondir las coneissenças de l'interfàcia. Competéncia(s) aquesida(s) ►Èsser capable d'editar los librets periodics per sa classa►Èsser capable d'adaptar lo referencial Contengut ► Presentacion de l'interfàcia, dels espleches d'ajuda, del calendari ► Creacion d'avaloracions, edicion de librets periodics► Af...

Objectiu(s) ►Comprene lo ròtle e las missions del referent formacion a Calandreta.►Identificar los besonhs en formacion dins una logica cooperativa.►Bastir un scenari pedagogic coerent amb lo projècte Calandreta.►Desvolopar las competéncias necessàrias per pilotar, organizar e avalorar una accion de formacion.►Acompanhar los collègas dins lor percors de desvolopament professional. Competéncia(s) aquesida(s) ►De cap en cima, saber menar una accion de formacion ...

Objectiu(s) ►Encapar una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta.►Ligar las activitats escolaras de sa classa e lo monde real de proximitat Competéncia(s) aquesida(s) ►Cooperar amb sos pars per tal d’analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ►Escambi de practicas►Apòrts teorics►Produccion collaborativa de fichas menairas per cada cicle. Metòdes pedagogics ...