Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ► Taula d'exposicion► Escambi a prepaus de la Pedagogia Calandreta► Botigas► Cants - contes - danças► Talhièrs de produccion en ligam amb la comunicacion.► Conselh Metòdes...

Objectiu(s) ► Identificar las aisinas e luòcs institucionals de la classa cooperativa, escambiar amb sos pars per afinar son estrategia pedagogica.► Metre en òbra una practica de classa adaptada a las especificitats cognitivas e comportamentalas dels escolans, reperar los factors ajudants e los factors blocants. Competéncia(s) aquesida(s) ► Èsser capable de fornir un sosten especializat e eficaç als escolans en dificultat, en los ajudant a passar los obstacles ...

Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ► Taula d'exposicion► Conselh d'organisacion► Informacion del movement► Botigas► Danças e cants► Produccions tiradas de las botigas► Bilanç de la jornada Metòdes peda...

Objectiu(s) ► Preparar l'espròva escricha e orala del CRPE especial lenga regionala en occitan. Competéncia(s) aquesida(s) ► Saber analisar finament un tèxt, en tenent compte de l'implicit. ► A l'escrich, bastir una introduccion, una conclusion, e estructurar son escrich a l'entorn d'idèas fòrtas, en emplegant una ortografia e una sintaxi corrècta. ► A l'oral, saber identificar una problematica e bastir una introduccion e una concl...

Objectiu(s) ►Metre en plaça e far viure un fablab al dintre de l'escòla Competéncia(s) aquesida(s) ►Saber engimbrar alprèp dels escolans e ensenhaires una estrategia de desvolopament de la cultura scientifica, tecnica e industriala.►Saber trapar de biaisses per afortir l'innovacion, la creacion e la collaboracion a l'escòla Contengut ►Practicas e paupejament dins l'utilizacion de maquinas (numericas o mecanicas) per fin de realizar un projècte ...

Objectiu(s) ► Conéisser las etapas claus d'una annada amb Saqueta, en ligam amb lo LSU► Actualizar e aprigondir las coneissenças de l'interfàcia. Competéncia(s) aquesida(s) ►Èsser capable d'editar los librets periodics per sa classa►Èsser capable d'adaptar lo referencial Contengut ► Presentacion de l'interfàcia, dels espleches d'ajuda, del calendari ► Creacion d'avaloracions, edicion de librets periodics► Afortiment per la creacion de grops,...

Objectiu(s) ►Aquerir las competéncias necessàrias a la mesa en òbra d'una pedagogia cooperativa.►Integrar, dins sa practica de classa, los fondamentals de la praxis Calandreta.►Aquerir las competéncias relativas al nivèl B2.2 del CECRL.►Produire los documents que correspondon al nivèl Aprene-2 del referencial portfolio. Competéncia(s) aquesida(s) ►Saber concebre e manejar d'activitats d'aprendissatge apiejadas sus la pedagogia Calandreta.►Saber m...

Objectiu(s) ► Identificar d'estrategias d'aprendisssatge d'una lenga de la familha germanica dins l'encastre d'un ensenhament plurilingüe a l'escòla.► Encapar una cultura d’aprendissatge continua de l'anglés per afortir sas capacitats lengatgièras.► Metre en plaça e analisar pedagogicament e didacticament de sesilhas d'anglés dins l'encastre de Familhas de lengas. Competéncia(s) aquesida(s) ►Mestrisa dei fonctions l...

Objectiu(s) ►Comprene lo ròtle e las missions del referent formacion a Calandreta.►Identificar los besonhs en formacion dins una logica cooperativa.►Bastir un scenari pedagogic coerent amb lo projècte Calandreta.►Desvolopar las competéncias necessàrias per pilotar, organizar e avalorar una accion de formacion.►Acompanhar los collègas dins lor percors de desvolopament professional. Competéncia(s) aquesida(s) ►De cap en cima, saber menar una accion de formacion c...

Objectiu(s) ►Tribalhar e aproprià's las tecnicas de l'aquarela dab ua aquarelista per las poder reinvestir en classa. Competéncia(s) aquesida(s) ►Mestrejar ua part de las tecnicas d'aquarela. ►Aver ideias de talhèrs autant individuaus com collectius. ►Poder integrar aqueste tribalh dens projèctes de classa e de regents/professors. Contengut ►Arcuelh de tot cadun►Escambi a perpaus de las arts visuaus en classa►Partatge d'ideias►Practica de tec...