Objectiu(s) de formacion ► Tocar de tots los instruments. ► Inventar quauques adobaments a partir d'ua canta e/o dança. ► Saber dirigir tots los pupitres a l'encòp. ► Determinar los elements logistics, reglamentaris,...per ua restitucion publica en partenariat amb los actors culturaus locaus (notament en ligam amb lo dia deu drac) .► Gausar s'escampar dins ua situacion pas forçadament confortabla, coma ac serà demandat aus escolans. Competéncia(s) visada(s) ► ...

Objectiu(s) de formacion ► Identificar los principis, las finalitats e las aisinas del programa Familhas de lengas.► Analisar de practicas e d’activitats que permeton de comparar las lengas e de valorizar los repertòris lingüistics dels escolans.► Concebre una progression coerenta, adaptada al nivèl dels escolans e articulada amb los autres aprendissatges. Competéncia(s) visada(s) ►Saupre bastir una programacion per familhas de lengas : programacion a l'annada...

Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ►Escambi e analisi de practicas►Apòrts teorics►Cant►Rencontre amb de professionals►Botigas►Visitas►Mesa en situacion►Realizacion d'una produccion, creacion de material per la classa,.. ...

Objectiu(s) ►Fabricar un film del scenari al montatge final : escritura, filmatge, direccion d'actors, realizacion, son, imatge, montatge... Competéncia(s) aquesida(s) ►Èsser capable de far un film "d'actors" amb sa classa. Contengut ►Realizacion d'un film Metòdes pedagogics ► Immersion lingüistica e plurilingüisme► Tecnicas Freinet e Pedagogia Institucionala► Pedagogia de la cooperacion► Sesilhas collectivas, analisi de practic...

Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ► Taula d'exposicion - presentacion dels materials portats► Intervencion de professionals de l'educacion (elements de didactica e de pedagogia en ligam amb los programas) ► ...

Objectiu(s) ►Aquesir de nocions claus dins lo domeni de las Arts.►Produsir, crear en prenent plaser. Competéncia(s) aquesida(s) ►Èsser capable de transmetre de repèris.►Conéisser de tecnicas e d'artistas claus.►Saber metre en plaça una progression e gausar tanben s'escampar dins l'imprevist.►Saber trabalhar en transversalitat.►Saber metre en valor las produccions e creacions dels escolans. Contengut ►Escambi de practicas, soscadissas►D'unas tec...

Objectiu(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta. Competéncia(s) aquesida(s) ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica. Contengut ► Taula d'exposicion► Escambi a prepaus de la Pedagogia Calandreta► Botigas► Cants - contes - danças► Talhièrs de produccion en ligam amb la comunicacion.► Conselh Metòdes...

Objectiu(s) ► Preparar l'espròva escricha e orala del CRPE especial lenga regionala en occitan. Competéncia(s) aquesida(s) ► Saber analisar finament un tèxt, en tenent compte de l'implicit. ► A l'escrich, bastir una introduccion, una conclusion, e estructurar son escrich a l'entorn d'idèas fòrtas, en emplegant una ortografia e una sintaxi corrècta. ► A l'oral, saber identificar una problematica e bastir una introduccion e una concl...

Objectiu(s) de formacion ► Identificar e caracterizar las missions d’APRENE e sa plaça dins lo Movement Calandreta.► Contribuir als tempses de reflexion collectiva e a la produccion de tèxtes referencials pel Movement.► Analisar sa practica pedagogica d’un biais reflexiu e argumentat, mercé als escambis entre pars.► Aprigondir lo mestritge dels espleches e dels luòcs institucionals de la classa cooperativa immersiva.► Observar una practica professionala e redigir una ficha d’...

Objectiu(s) de formacion ► Cooperar amb sos pars per tal d'analisar e melhorar sa practica pedagogica.►Adobar un collectatge per ne faire una matèria d'aprendissatge en classa.► Èsser capable de transformar un cant e/o un conte oral collectat(s) per que siá espleitable en classa. Competéncia(s) visada(s) ► S'inscriure dins una cultura d’aprendissatge continú, d’obertura e de melhorament dins sa practica de la Pedagogia Calandreta.► Utilizar los collectatges per fa...